{"id":15730,"date":"2025-02-25T14:12:10","date_gmt":"2025-02-25T07:12:10","guid":{"rendered":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/?p=15730"},"modified":"2025-02-25T14:12:12","modified_gmt":"2025-02-25T07:12:12","slug":"kegiatan-studi-banding-mahasiswa-ke-bem-sekolah-tinggi-multimedia-stmm-yogyakarta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/kegiatan-studi-banding-mahasiswa-ke-bem-sekolah-tinggi-multimedia-stmm-yogyakarta\/","title":{"rendered":"STUDENT COMPARATIVE STUDY ACTIVITIES TO THE STUDENT UNION OF YOGYAKARTA MULTIMEDIA HIGH SCHOOL (STMM)"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n\n\n\n

Dalam upaya meningkatkan wawasan dan memperkuat kolaborasi antar organisasi mahasiswa, BEM FSMR ISI Yogyakarta telah melaksanakan kegiatan studi banding ke BEM Sekolah Tinggi Multimedia (STMM) Yogyakarta, pada Jumat, 21 Februari 2025 lalu. Kegiatan ini bertujuan untuk berbagi pengalaman, memperluas jaringan, serta memperoleh wawasan baru terkait pengelolaan organisasi, program kerja, dan strategi kepemimpinan yang efektif.<\/p>\n\n\n\n

Rangkaian acara dimulai dengan sambutan dari Ketua Sekolah Tinggi Multimedia (STMM), Bapak Agung Harimurti yang menjelaskan secara singkat profil Sekolah Tinggi Multimedia. Beliau menyampaikan bahwa studi banding ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi kerja sama yang lebih erat antara kedua BEM.<\/p>\n\n\n\n

Salah satu momen penting dalam kegiatan ini adalah pemaparan mengenai program kerja unggulan yang telah berhasil dilaksanakan oleh kedua pihak BEM. Peserta mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi langsung mengenai strategi dan tantangan dalam menjalankan program-program tersebut, serta berbagi pengalaman mengenai pengelolaan dalam Forum Group Discussion<\/em> yang merupakah salah satu dari rangkaian acara studi banding tersebut.<\/p>\n\n\n\n

Tidak hanya pemaparan grand design<\/em> saja, sebagai bagian dari rangkaian kegiatan studi banding, BEM FSMR berkesempatan untuk mengikuti campus tour<\/em> yang dipandu oleh perwakilan dari BEM STMM. Campus tour<\/em> ini bertujuan untuk memberikan gambaran nyata mengenai lingkungan akademik dan kehidupan organisasi di STMM, sehingga BEM FSMR dapat mengambil inspirasi dan menerapkan hal-hal positif dalam pengelolaan organisasi mereka masing-masing.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan ini ditutup dengan sesi foto bersama dan pemberian cendera mata sebagai simbol penghormatan dan apresiasi oleh kedua pihak BEM. Dengan adanya kegiatan studi banding ini, diharapkan dapat memberikan manfaat yang luas serta menjadi inspirasi bagi kedua pihak BEM untuk terus berkembang dan berinovasi dalam organisasi mereka masing-masing. (Humas)<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dalam upaya meningkatkan wawasan dan memperkuat kolaborasi antar organisasi mahasiswa, BEM FSMR ISI Yogyakarta telah melaksanakan kegiatan studi banding ke BEM Sekolah Tinggi Multimedia (STMM) Yogyakarta, pada Jumat, 21 Februari 2025 lalu. Kegiatan ini bertujuan untuk berbagi pengalaman, memperluas jaringan, serta memperoleh wawasan baru terkait pengelolaan organisasi, program kerja, dan strategi kepemimpinan yang efektif. Rangkaian […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15739,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31,67,32],"tags":[282,314],"class_list":["post-15730","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","category-info","category-kegiatan","tag-fsmr-isi-yogyakarta","tag-isi-yogyakarta"],"featured_image_src":{"landsacpe":["https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ARY01405-1140x445.jpg",1140,445,true],"list":["https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ARY01405-463x348.jpg",463,348,true],"medium":["https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ARY01405-300x200.jpg",300,200,true],"full":["https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ARY01405-scaled.jpg",2560,1707,false]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15730"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15730\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15741,"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15730\/revisions\/15741"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15739"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsmr.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}